项目化教学的整合策略

惠丽 王(郑州市第十九高级中学，中国)

摘要

项目化教学是一种综合性、实践性的教学形态，具有高度的整合性。项目化教学的过程就是不断整合的过程。教师可依据项目特征、课标与教材、学情与校情、个人教学优势等进行整合，优化教学，提质增效，发展学生综合素养，促进学生整体发展。

关键词

项目化教学；整合；教学改革

参考

中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2018.

国务院办公厅.国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见[S].国务院办公厅,2019.

夏雪梅.项目化教学设计:学习素养视角下的国际与本土实践[M].北京:教育科学出版社,2018.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i11.13181