成长型思维模式指导下小学体育课堂教学策略改进研究

莉 孟(桐城师范高等专科学校，中国)

摘要

小学体育教育在中国社会主义建设中占有重要地位，教育的质量和水平将对社会人才的全面素质产生重要影响。小学体育是教育的重要组成部分，应帮助学生打好基础。在教育改革的背景下，不仅要重视现代教育理念的贯彻落实和教学改革的要求，还要重视成长型思维模式教学策略的思考。论文对成长型思维模式指导下小学体育课堂教学策略进行研究，以促进小学体育课堂教学的发展。

关键词

小学体育；成长型思维模式；教学策略；改进

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i11.13196