技工院校德育工作提质增效的措施研究——以广东华夏高 级技工学校为例

荣锋 曾(广东华夏高级技工学校，中国)
振坤 黄(广东华夏高级技工学校，中国)
立 祝(广东华夏高级技工学校，中国)

摘要

学生德育工作关系到培养什么人、怎么培养人、为谁培养人的根本问题。广东华夏高级技工学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以“德、智、体、美、劳”全面发展“五育并举”为工作重点，秉承“厚德、重能、敬业、善事”的校训，紧扣“立德树人”根本任务，以学生为主体，积极探索构建“一核、三线、四成、八维”三全育人体系，打通全员参与、全时贯穿、全域协同的育人路径。

关键词

技工院校；德育工作；三全育人；提质增效

参考

佟辉.中职班主任德育工作开展的有效措施[J].黑河教育,2022

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张红.探索班级德育工作的新路径[J]. 黑河教育,2022(1):10-11.

王永军.中职班主任德育工作开展的有效措施探讨[J].中国文艺

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i12.13901