幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的有效对策分析

春蕾 刘(临沂市沂水县夏蔚镇中心幼儿园，中国)

摘要

幼儿园自主游戏是在幼儿园中以幼儿为主体的一种教学方式，这种教学方式主要是利用幼儿自身的好奇心和游戏性，让幼儿在游戏的过程中学习到相关的知识和技能，从而促进幼儿智力和思维的发展。而自主游戏是对传统教学模式的一种突破，能让幼儿在游戏中获得快乐。因此，幼儿园教师需要根据幼儿的实际情况，合理地开展自主游戏教学活动。

关键词

幼儿园；自主游戏；幼儿学习品质；有效对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i14.14167