高职新商科人才大数据思维培养模式探索

秀娟 崔(北京青年政治学院，中国)

摘要

大数据对人们的生活、工作与思维产生了巨大的变革，大数据思维要求人们以大数据为视角分析问题、解决问题。数智时代的高等职业教育正面临转型，论文从人才培养目标定位、课程体系设置、教学模式优化、师资队伍培养等方面，对高职新商科人才大数据思维培养模式进行了探索。

关键词

高等职业教育；新商科；大数据思维

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i13.14228