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高校青年教师职业道德修养初探——以“互联网+”为时代背景

书忻 王(武汉工程科技学院国际教育学院,中国)

摘要

高校青年教师,作为推进高等教育事业发展的中坚力量,肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的重要使命。在互联网迅猛发展的时代背景下,信息技术为高等教育注入了新鲜血液,同时,对教师职业道德建设提出了新要求。高校青年教师面临着全新的社会环境和教育理念,其职业道德修养也面临着诸多诱惑,挑战与机遇。论文分别从高等学校宏观管理和青年教师自我实现的角度,探究高校青年教师提升职业道德修养的基本途径。

关键词

“互联网+”;高校青年教师;职业道德修养

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参考

吴燕红.新时代下“互联网+”高校教师职业道德修养的建设[J].大众文摘,2022(14):9-11.

张婧.“互联网+”时代下大学英语教师发展的桎梏与提升途径[J].大学英语教学与研究,2018,57(1):105-108.

徐莹.“互联网+”时代高校青年教师职业道德修养初探[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(8):5-7.

王溦,陈梁.“互联网+”时代高校教师职业道德修养面临的挑战及对策研究[J].世纪之星——交流版,2022(32):130-132.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i13.14231

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