基于课程思政的市场营销人才培养模式研究

燕玲 韩(新疆生产建设兵团兴新职业技术学院，中国)

摘要

近年来，中国高度重视课程思政建设，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求高校各个专业应该结合学科特点推进课程思政建设。因此，基于课程思政的市场营销人才培养模式研究具有重要的政策背景。而市场营销专业是一个具有广泛应用领域的专业，它涉及从产品开发到销售的整个过程。在当前市场竞争日益激烈的背景下，如何培养具有高素质、高水平的营销人才已成为该专业的重中之重。传统的市场营销专业教学往往注重专业技能的培养，忽视思政和德育方面的培养。随着社会对人才质量要求的不断提高，如何培养学生的综合素质，提高学生的思想道德修养已成为高等教育的重要任务之一。目前，已有不少学者对课程思政建设进行了研究，但在市场营销专业方面还比较欠缺。因此，基于课程思政的市场营销人才培养模式研究具有重要的研究价值和实践意义。

关键词

课程思政；市场营销；人才培养模式构建；案例研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i16.14332