“立德树人”视域下思政教学模式研究——以《机械制图与CAD》课程为例
摘要
论文以《机械制图与CAD》课程为例,通过研究线上线下混合式课程思政教学模式,从立德树人与课程思政的内涵、机械制图与CAD融入课程思政的意义、线上线下混合式课程思政教学策略三个方面探索课程思政的教学模式,以此能为其他专业课程思政提供借鉴和参考。
关键词
立德树人;课程思政;线上线下混合式教学模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i16.14343
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