高职思政课教师队伍建设存在的问题及对策——以青海A学院为例

春莲 王(青海民族大学，中国)

摘要

思想政治理论课是学校落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师是思政课的主导。以青海A学院为例，青海A学院是一所建院历史不久的年轻院校，高职思政课教师队伍存在师资队伍总量不足、教师流动性大、教师队伍结构不合理、教学经验不足、教师科研投入少、科研氛围不浓厚、教师综合素质有待进一步提高等问题。针对这些问题，要提高教师待遇、做好教师选聘、稳定教师队伍、优化师资结构、加大科研投入、提高科研能力、加强师资培训、提高教师综合素质。

关键词

高职思政课；教师队伍建设；问题；对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i17.14438