马克思主义基本原理课程实践教学的评价体系研究

新红 冯(北京警察学院，中国)

摘要

马克思主义基本原理课程是一门重要的思想政治理论课程，在高校思政课体系中理论性最强，处于基础性、指导性的地位，在大学生思想政治教育工作中发挥着不可替代的重要作用。实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节，研究马克思主义基本原理课程实践教学的评价体系，探讨学生在实践教学中对马克思主义基本原理的理解和运用，旨在为提高马克思主义基本原理课程实践教学的质量提供一定参考。

关键词

马克思主义基本原理；实践教学；评价体系；教学质量

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i18.14564