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谈山东特殊教育职业学院中国画教学策略

建红 宋(山东特殊教育职业学院,中国)

摘要

中国画的魅力不仅在于其精湛的技艺和深厚的文化底蕴,更在于其带给人们的审美享受和心灵触动。它如同一扇通向东方美学的大门,引领人们探索和感受中国传统文化的博大精深。中国画作为中国传统文化的瑰宝之一,在传统艺术教育中具有重要地位。论文以山东特殊教育职业学院中国画教学为例,探讨了其独特的教学策略。

关键词

中国画教学;特殊教育;教学策略;创造力;审美能力;情感表达能力

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参考

胡逸.笔墨书香润心房,中国画作蕴更深——谈小学中国画教学策略[J].教育界,2022(28):38-40.

诸葛书琦,王达松.高职美术教育专业中国画教学改革的策略[J].传奇故事,2021(18):40-41.

董金月.特殊教育学校职业教育的发展策略[J].互动软件,2021(5):656.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i18.14569

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