民族民间舞蹈在高职高专学前教育中的教学方法

艳娇 罗(仙桃职业学院，中国)

摘要

中国传统文化中的民族民间舞蹈承载着丰富的历史与文化内涵，在社会生活中扮演着重要的角色。将这一传统艺术形式融入高职高专学前教育中，对于培养学生对民族文化的认同感和审美情趣具有积极的作用。针对目前高职高专学前教育中民族民间舞蹈教育存在的问题，论文进行了深入分析。为了解决上述问题，相关的对策也得到了探讨。将民族民间舞蹈纳入高职高专学前教育中，不仅有助于传承和弘扬中华民族的优秀文化传统，还能够培养学生的审美情趣和文化素养，为他们未来的职业发展和终身学习打下坚实基础。在实施过程中，需要重视教育资源的供给与师资队伍的建设，加强个性化教育的实施，并完善相关的评估机制，以保障民族民间舞蹈教育的有效发展。

关键词

民族民间舞蹈；高职高专；学前教育；教育策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i21.14796