会计专业校企“岗课赛证”协同育人实践探索

新颖 张(江苏联合职业技术学院徐州经贸分院，中国)

摘要

国家职教政策鼓励企业以多种方式参与人才培养，职业院校应主动与企业开展深入合作。经济转型、产业升级引发会计领域发生大变革，会计岗位人才需求出现新变化，为培养复合型、高素质、高技能人才，职业教育亟需向“岗课赛证”综合育人模式转变。学校创新校企合作模式，立足产业学院，在专业规划、课程建设、实训基地、“双师”队伍、技术创新、学生实习就业等方面共建共享，取得显著成效，为职业教育“岗课赛证”融通、校企协同育人开辟实践新路径。

关键词

岗课赛证；产教融合；产业学院；校企共育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i20.14814