法学专业实践教学的反思与完善思考

永琴 李(新疆木垒县中等职业技术学校，中国)

摘要

在当前的法学专业实践教学模式中，还存在着实践教学地位不高、设备和硬件条件较差、教师缺少实践经验、缺少对学生自主能力的培养等问题。为此，高校应该对法律专业的实践教学进行进一步的思考，针对目前实践教学中存在的问题，通过改变教学观念，增加实践课时，制订教学计划，改进教学内容，提高教学水平，建立一支“双师型”的法学教师队伍，建立网络平台等方式，使法律专业的实践教学更加完善，提高实践教学质量。实践证明，在法学教育实践中，不仅培养学生的创新意识、科研意识，还提升了学生的专业技能等多方面的能力。

关键词

法学专业；实践教学；反思

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i23.15001