开放期刊系统

浅谈初中化学教学中德育的渗透

志宏 饶(湖北省赤壁市陆水湖学校,中国)

摘要

初中阶段的学生是人生观、世界观形成的重要时期,无论是身体还是心理都已经步入了快速发展时期。此时,也是对学生树立良好品德思想的重要阶段,如何对他们在学习科学文化知识的同时,进行思想品格教育也非常重要。而在初中教学课程中,化学的重要性不容忽视,作为化学教师需要意识到课程教学对于学生产生的导向作用,并积极地将德育理念渗透到教学中。论文从爱国主义教育、理想信念教育等方面,对如何渗透德育教育、落实立德树人的目标进行探讨。

关键词

立德树人;九年级化学;德育教育

全文:

PDF

参考

单保伟,付彩杨.中国教师智库[M].延吉:延边教育出版社,2015.

隋玉新.课堂教学设计与案例[M].北京:北京卓奥天瑞文化传媒有限公司,2015.

王晶,郑长龙.义务教育教科书《化学》九年级下册[M].北京:人民教育出版社,2012.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i23.15002

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2023 志宏 饶 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg