《AutoCAD绘图》课程思政教学对策研究

婷 吴(金山职业技术学院，中国)
萌 徐(金山职业技术学院，中国)
雅 许(金山职业技术学院，中国)

摘要

随着社会经济的不断发展，高校教育工作的改革也在不断地深入，这对高校教师提出了更高的要求。当前，中国高职院校为了更好地培养高素质技能型人才，积极构建“大思政”教育格局。要实现《AutoCAD绘图》课程思政教育目标，就需要进一步强化教师思政意识、提高教师思政素养、创新教学模式和方法。《AutoCAD绘图》作为机械类专业的一门重要专业课程，在工程制图课程体系中占有重要地位，论文对《AutoCAD绘图》课程思政教学对策进行了研究分析。

关键词

《AutoCAD绘图》课程；思政教学；对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15347