职业教育教师的思政教育能力与素养提升研究

雪 赵(长春东方职业学院，中国)

摘要

论文旨在探讨职业教育教师思政教育能力与素养的提升路径。研究发现，职业教育教师在提升思政教育能力方面，首先需要加强理论学习，深入研究马克思主义哲学、社会学、伦理学等思政理论，理解新时代社会主义思想的核心内涵。积极参加相关培训，提高教学技能，包括教育心理学、教学设计等方面，以适应新时代教育发展的需要。通过这些途径的综合运用，职业教育教师能够更全面、深入地开展思政教育，为培养学生的正确思想观念和道德观念提供更为有效的指导。

关键词

职业教育；教师；思政；教育能力；素养提升

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15355