基于中华文化影响力的陕西基础教育国际化模式创新研究

欣 李(西安翻译学院国际商学院，中国)

摘要

论文旨在研究和探讨陕西基础教育在国际化进程中的模式创新，以提升中华文化影响力。通过对陕西基础教育的现状进行分析，提出了国际化模式创新的策略和措施。首先，通过加强对外交流与合作，促进国际的教育资源共享和互动，提升陕西基础教育的国际知名度和影响力。其次，通过推动中华文化特色教育，将中华文化的精髓融入基础教育课程中，培养学生的文化自信和民族认同感。再次，通过加强教师队伍的国际培训，提升教师的教育教学水平和跨文化沟通能力。最后，通过建立多元化的评价体系，鼓励学生多元发展，培养具有国际视野和中华文化素养的人才。论文的研究结果对于推动陕西基础教育国际化模式创新，提升中华文化影响力具有重要的理论和实践意义。

关键词

陕西基础教育；国际化模式创新；中华文化影响力

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15371