不同教学方法对5~6岁幼儿篮球“球感”研究

正 关(广东工商职业技术大学，中国)

摘要

本研究采用文献分析法和准实验法，采用SPSS25.0分析，以5~6岁幼儿为研究对象，分析游戏教学和传统教学篮球技能和课程喜欢程度为研究的焦点，经由准实验组前测、后测的研究步骤，归纳出结论和建议。本研究主要结论和建议如下：①结论：游戏教学法对幼儿篮球兴趣提升明显，运投传技能结合能力更强，传统教学对单一的技术动作掌握与游戏教学无差异。②建议：幼儿篮球教学中增加游戏和竞争项目的同时不能忽略篮球技术内在的规律。

关键词

教学方法；幼儿篮球；游戏教学

参考

新型城镇化[Z].中国政府网.

国家体育总局青少年体育司,国家体育总局篮球运动管理中心编写.中国青少年篮球训练教学大纲[M].北京:北京体育大学出版社,2012.

刘鸿优,William G Hopkins.体育统计学新视角:数据级数推断[J].体育与科学,2017,38(3):27-31.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15379