财经专业基础课程产教融合的探索和实践——以北京工商大学嘉华学院会计学课程为例

晓明 闫(北京工商大学嘉华学院，中国)
浜荻 付(北京工商大学嘉华学院，中国)
侄君 蔡(北京工商大学嘉华学院，中国)

摘要

财务信息在财务与管理、经济和金融领域扮演着十分重要的作用，会计作为商业的语言，记录着企业经济交易的财务状况、经营成果和现金流量。由会计计量、披露和报告的财务信息源源不断地被社会经济活动的参与者搜集、整理和分析，辅助他们完成各个层面的经营决策、投资决策和融资决策。论文以北京工商大学嘉华学院为例，从财经专业基础课程之一的会计学入手，站在产教融合的视角，阐述了财经领域高等教育非会计学专业的会计学课程在教学内容、考核评价和实践教学三个方面的教学探索和实践。

关键词

财经基础课程；产教融合；会计课程教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i1.15557