新文科背景下黑龙江应用型本科高校“四跨”融合学践融创人才培养改革的研究与实践

玉娟 洪(黑龙江财经学院经济学院，中国)

摘要

为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件要求，坚持立德树人，以学生发展为中心，黑龙江省多所应用型本科高校以新文科建设为契机，积极开展“四跨”融合学践融创人才培养改革。论文以黑龙江省应用型本科高校为例，分析新文科背景下“四跨”融合学践融创人才培养改革的必要性，探讨“四跨”融合学践融创人才培养改革的路径和方法，提出了相应的保障措施，为新文科背景下黑龙江省应用型本科高校人才培养提供参考。

关键词

新文科；应用型本科高校；四跨；融合学践融创；人才培养改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i1.15559