基于CDIO理念在《临床免疫学检验技术》课程中的教改探索

小柏 何(杭州医学院检验医学院、生物工程学院，中国)

摘要

《临床免疫学检验技术》课程在医学检验专业中具有极其重要的地位，属于专业必修课的核心内容之一。论文探讨了如何将CDIO理念整合到《临床免疫学检验技术》课程中，目的是提高医学实验教育的教学质量和学生参与度。通过介绍课程的重要性、传统教学方法面临的挑战以及创新教学改革措施，包括临床案例分享、动手实践、合作研究项目和更新实验内容以更紧密地与临床实践相结合，实施CDIO框架旨在提高学生的实践技能、理论理解和对免疫学实验技术的兴趣，展示了在学生学习和参与度方面的积极成果。

关键词

临床免疫学检验技术；CDIO模式；教学设计

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i4.16145