模拟教学法在汽车维修教学中的应用研究
摘要
在当前社会中,汽车已经成为人们生活的重要组成部分,这对汽车维修人员的专业知识和技能提出了更高的要求。传统的汽车维修教学往往以理论为主,缺乏实践环节,较难转化为真实环境下的应用能力。因此,探索适合现代汽车维修教学的新型教学方法尤为重要。论文采用模拟教学法,学生可以在模拟的实际环境中进行操作,既可以锻炼实践能力,也可以突破传统教学方法的局限。研究结果显示,模拟教学法深受学生的欢迎,能够有效提高学生的实践能力,提升学生的职业素养。结论是,模拟教学法在汽车维修教学中的应用具有广阔的前景。本研究的成果对于进一步优化汽车维修教学,提高汽车维修人员的专业素质具有重要的参考价值。
关键词
模拟教学法;汽车维修教学;实践能力;职业素养;创新能力
全文:
PDF参考
李荣祥.汽车检测维修模拟实践教学方法的研究[J].车辆与动力工程,2019,40(7):83-86.
邱志健,张晓明,陈湘琪.汽车维修技术的模拟教学试验[J].汽车技术,2021(1):91-96.
姚中宝,吕星云,张俊豹,等.CDIO理念下汽车维修与检测教学改革研究[J].实验科学与技术,2018,16(6):81-84.
陈洪权,胡晓军.高职汽车专业教学模式改革研究—以汽车检测与维修为例[J].汽车实践与教育,2020(5):1-7.
刘细妹,韩传虎.汽车检测与维修专业实训模式及实训平台建设研究[J].车辆与动力工程,2017,38(6):103-107.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i3.16272
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。