高校辅导员关于做好少数民族学生管理的实践做法

译文 张(上海震旦职业学院，中国)

摘要

随着党中央对少数民族教育事业的重视，越来越多的少数民族学生进入内地高校就读，做好他们的教育管理工作，对国家、高校、个人都具有非常重要的意义。然而，在少数民族学生的思政教育、教学培养、日常管理、就业指导等方面，高校还有很多进步的空间。作为一名专职辅导员，笔者在开展少数民族学生工作时，始终坚持“严爱细”管理理念，重视家国情怀培养，开展就业精准帮扶，构建教育管理“共同体”。基于此论文将分析开展少数民族学生教育管理工作的重要意义，以及高校少数民族学生教育管理工作的现状和问题，并以此探索学生管理的路径选择，以期为相关工作作参考。

关键词

少数民族学生；民办高校；教育管理

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i3.16284