中国浙江某特殊职业院校听障大学生寝室人际关系特点和影响因素分析

果 陈(浙江特殊教育职业学院，中国)
思帆 胡(浙江特殊教育职业学院，中国)

摘要

论文旨在探讨听障大学生的寝室人际关系定义、特点及其影响因素。论文通过浙江某特殊教育职业院校听障大学生进行调查。采用定量和定性结合的方法，对听障大学生寝室进行问卷调查，共发放调查问卷100份，回收95份。结果发现，当前听障大学生的寝室人际关系有着依赖性强、相互支持和沟通网络化特点，影响因素主要包括个人因素、家庭因素和社会因素方面。在此基础上，论文提出了改善听障大学生寝室人际关系的策略和建议，包括听障大学生寝室人际关系培训、家庭支持与合作等措施。

关键词

听障大学生；人际关系；特点；影响因素

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i3.16292