国际教育方向下的教育技术应用与创新

苏阳 赵(北京市社会科学院，中国)

摘要

本研究以国际教育为背景，以创新为导向，关注教育技术在国际教育环境中的应用与创新。首先对当前国际教育环境进行全面概述，然后突出了教育技术如何促进教育质量和教学效果的提高，具体包括在线教学平台的使用、信息通信技术的应用以及人工智能在教学中的运用等多种模式。通过对比和实证分析，提出以教育技术推动国际教育创新的方向和策略。研究发现，技术能够促进全球教育资源的共享，提高教育公平性，创新教育模式，提供多元化教学手段，激发学生主动学习的兴趣，并改善教师的教学效能。因此，我们强调教育技术应用在国际教育背景下的重要性，并呼吁更多的教育决策者和教师重视和深入研究教育技术的创新应用，以不断提高国际教育的质量和水平。

关键词

国际教育；教育技术；创新模式；教育公平性；学生主动学习

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i5.16507