中华优秀传统文化在职校《中国近现代史纲要》教学中的应用

宥廷 陈(新疆天山职业技术大学马克思主义学院，中国)
君 车(新疆天山职业技术大学财经学院，中国)

摘要

作为中国各普通高等院校本科在校生的必修课程，《中国近现代史纲要》课程在思想政治理论教学中占有重要地位。这一课程不仅是传授历史知识的重要渠道，更是培养学生国家观念、历史观念和民族情感的关键平台。通过有效整合中华优秀传统文化元素，可以更好地激发学生的学习兴趣，增进对中国历史和文化的理解和认同。本研究旨在探索如何在该课程中融合中华优秀传统文化，以培养学生的历史责任感、文化自信和国家认同，进而促进学生全面发展，为培养社会主义建设者和接班人提供有力的思想政治保障。

关键词

中华优秀传统文化；职业院校；《中国近现代史纲要》

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i5.16510