产教融合背景下护生人文关怀能力影响因素研究

云 于(青岛滨海学院，中国)
巾容 黄(青岛大学附属医院，中国)
方花 刘(青岛滨海学院医学院，中国)
双华 杨(青岛滨海学院医学院，中国)
晓艳 董(青岛黄海学院，中国)

摘要

目的：调查产教融合背景下护生人文关怀能力现状及影响因素，为人文关怀教育改革提供理论依据，从而提升护生人文关怀能力。方法：采用便利抽样的方法，选取2所产教融合应用型本科高校护生708例进行调查，应用t检验、单因素分析及多元逐步回归分析进行数据分析。结果：年级、专业态度、接受关怀培训情况、情绪智力及组织关怀氛围是护生人文关怀能力的影响因素。结论：产教融合背景下高校护生人文关怀能力依然处于中等偏下水平，年级、专业态度、接受关怀培训情况、情绪智力及组织关怀氛围是其影响因素。高校教育者在护理专业集群与行业产业链协同发展过程中应增加人文关怀实践课程、提升产业链对护生的组织关怀体验等，提高护生人文关怀能力。

关键词

产教融合；护生；人文关怀能力；影响因素；产业链

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i5.16563