基于成果导向的车站信号自动控制课程教学改革与实践

倩倩 黄(大连科技学院，中国)
晓刚 张(大连科技学院，中国)
洪凤 侯(大连科技学院，中国)

摘要

车站信号自动控制是轨道交通信号与控制专业的专业核心课程，该课程具有理论知识繁杂、逻辑性和系统性强等特点，且对学生的知识架构以及应用技能的培养起到了重要支撑作用。为了实现该课程的定位目标，教师在教学过程中，基于OBE理念针对课程的教学内容、教学目标、教学方法以及教学评价的一系列有针对性的改革，使学生在知识获取、能力培养、工程思维和价值观念形成等方面均有所提高。尽管将OBE理念引入教学实施中取得了一定的成效，但该体系的建设还有待于进一步完善。

关键词

车站信号自动控制；6502电气集中系统；OBE教育理念；课程改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i5.16582