关于提高幼师专业“幼儿心理学”教学效果的探索与研究

娜丽 董(宜阳县技工学校)

摘要

“幼儿心理学”是幼师专业学生的专业必修课程，任课教师必须以现代教育理念为指导，从学生就业需要出发，通过不懈的探索与实践，摸索出一套切实可行的教学方法，提高教学效果。 

关键词

幼儿心理学；教学效果；教学方法

参考

王燕 . 试论提高中职学前教育专业“幼儿心理学”教学效果的探索与实践 [J]. 生物技术世界 ,2014(03):167+169.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i2.1665