探究高校心理辅导站“部门+”心理健康服务——工作模式的思考与构建

俊辉 尚(广州工商学院，中国)

摘要

高校科学研究最为强势，解决社会当前问题，才能更好地服务社会，引领社会发展。尽管国家出台了相关的法律法规和政策支持，但是心理健康教育领域发展仍然挑战巨大，家庭对于心理健康存在偏见和歧视，从事心理辅导、咨询和诊疗的专业人员稀缺，各部门对于心理健康服务工作较为独立等现象成为当前心理健康教育的主要问题。论文针对当今心理健康教育问题进行深入分析，提出构建高校心理辅导站“部门+”心理健康服务工作模式的思考和实践策略。

关键词

高校心理辅导站；心理健康教育；服务社会

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i6.17156