“新文科”视野下高职语文项目式教学设计研究

艺洁 王(连云港职业技术学院，中国)

摘要

自教育部发布《新文科建设宣言》以来，文科教育的振兴一直是高等教育的重中之重。当前中国语文职业教育教学面临教学目标简单化、教学方法单一化、课堂效率低下导致的教学效果较差等问题。论文基于项目式教学法，利用项目式教学提倡的问题引领、任务驱动和成果导向等教学方法，改善传统高职院校语文课堂的教学效果，为高职语文项目化教学实践提供方法指导。

关键词

项目式教学；职业教育；高职语文

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i6.17165