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美术教育在培养创造力方面的作用研究

文静 谷(哈尔滨师范大学,中国)

摘要

美术是一门融合了表达、创造和感知的科学,有着显著的教育意义。为了探究美术教育在培养创造力方面的作用,论文以大量中小学生和大学生为受试者,设计相应的实证调查。首先,分析了传统教育模式与美术教育模式对创造力发展的影响差异;其次,对比了接受美术教育的学生和普通学生在创造力上的表现;最后,考察了美术教育中各种教学方法对培养创造力的效果。结果显示,美术教育能有效激发学生的创造力,提供了一个自由表达和实践创新的广阔平台,与传统教育方式相比,美术教育在培养创造力方面更具优势。本研究结果为学科教学提供了新的视角和策略,强调了对美术教育的重视和整合,将有助于创新教育体制,全面提高学生的创造力。

关键词

美术教育;创造力培养;教学方法;大学生与中小学生;创新教育体制

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参考

张书平,李红旭.美术教育对学生创新能力培养的影响[J].教育理论与实践,2022(7):275-281.

徐华,孟祥雯,李志强.美术课程对小学生创造力发展影响研究[J].中小学教育(学科教学),2021(16):47-53.

吴彦君,周飞.美术教育中的教学模式及其对学生创新思维影响[J].艺术百家:教育版,2019(11):180-181.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i7.17235

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