信息化时代下高校艺术类音乐通识课教学改革研究

有为 张(天津仁爱学院，中国)

摘要

论文旨在研究信息化时代下高校艺术类音乐通识课教学改革，探讨如何借助现代技术与教学方法提升学生的综合素养。通过分析信息化对高等教育的影响，论文设计了一个符合时代特点的音乐通识课程，以促进学生的创造性思维和批判性分析能力的培养。通过案例分析和对挑战的讨论，论文提出了一系列改革建议，以引领高校音乐通识课程更好地适应信息化时代的需求。

关键词

信息化时代；高校；音乐通识课；教学改革；综合素养；创新教学方法

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i7.17262