产教融合背景下应用型民办本科院校会计专业综合实训课程的教学优化研究

坤 陈(湖北商贸学院，中国)
晓燕 郑(湖北商贸学院，中国)

摘要

信息技术的快速发展以及会计行业的竞争加剧，使得高校会计专业的毕业生就业压力加大。作为应用型人才培养的本科院校，要进一步响应国家政策，实现高质量发展，需进一步深化产教融合机制改革，促进校企双方在人才培养、技术创新和产业发展方面的互动与合作，从而为市场和企业提供高质量的应用型创新人才。论文以产教融合为视角，结合会计专业综合实训课程产教融合现状，分析传统会计专业综合实训课程实践教学环节中存在的问题，并提出优化建议。

关键词

产教融合；会计专业综合实训；教学优化

参考

徐丽.强化会计内部管理功能的对策研究[J].中国农业会计,2013(9):10-11.

胡艳芳.基于产教融合下《会计综合实训》教学创新的研究[C]//2023年第六届生活教育学术论坛论文集,2023:4.

徐盼晴.高职院校会计综合实训课程改革路径研究[J].科教导刊,2023(11):63-65.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i7.17280