职业教育数学教学改革与学生创新能力培养研究

婷 芦(十三师职业技术学校，中国)

摘要

随着社会发展和产业结构的变化，对于良好的创新能力和专业技能的需求日益增长。职业教育正面临着数学教学改革的重要课题，数学作为提升学生逻辑思维和问题解决能力的重要途径。本文针对职业教育中的数学教学改革与学生创新能力培养进行深入探讨。建立了一套系统化的数学教学改革方案，汲取了现代教育理念的精华，注重实践教学，通过案例分析，启发学生主动探求知识，以培养他们的创新精神和实践能力。结果表明，新的教学模式可极大提高学生的学习效率和创新能力。因此，改革职业教育数学教学方式，可以提高学生的数学技能，还可以培养其创新能力，满足社会对各类专业人才的需求。研究结果为职业教育领域提供了新的理论依据和实践方向。

关键词

职业教育；数学教学改革；创新能力培养；教学模式；实践教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i8.18421