刍议如何上好一堂高质量的体育课
摘要
我们的教育目标最终需要落实在课堂上。教师如何教好,学生如何学好,教学手段如何有效地选择和利用决定了体育课的质量。因此,上好一堂高质量的体育课涉及多个方面,既要教师教得好,又要学生学得好,使得学生喜欢学,爱学,教学互动强,教学效果最大化。这需要教师具备扎实的专业知识、良好的沟通能力和高效的组织管理技巧。通过精心准备和有效实施,教师可以创造一个积极、安全且富有成效的学习环境,激发学生的兴趣,提高他们的体能和技能水平,掌握相关的知识,达到教学目的。
关键词
高校;高质量;体育课
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i9.19514
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