高校教育教学改革研究——以钢琴教学中，拔尖人才培养为例

旭楠 张(云南大学昌新国际艺术学院，中国)

摘要

论文以高校钢琴教学中拔尖人才的培养为研究对象，来探讨高校教育教学改革研究的重要性，简单分析当今云南省内钢琴教学的现状和问题，宗旨在于提高高校的教学质量和培养更多优秀的钢琴拔尖人才。然而，传统的教学方式仍然存在着问题，如教学方法单一、教学内容缺乏针对性等，这些问题限制了钢琴教学质量和拔尖人才的培养。作为高校教师，我们也需要不断地学习和进步，因此，进行教育教学改革是当前仍待解决的问题。

关键词

高校钢琴教学；拔尖人才培养；教育教学改革；教学方法

参考

沈静,郭佳云.中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践[M].北京:人民出版社,2023.

任超.创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究[M].长春:吉林人民出版社,2023.

于钟.音乐表演学科拔尖人才培养模式探索[J].乐府新声:沈阳音乐学院学报,2020,38(1):6.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i9.19525