基于职业技能竞赛的高职汽车人才培养研究
摘要
职业技能竞赛,特别是大规模的技能竞赛,现在已经形成了一种多方共赢的局面。职业技能竞赛不仅有助于选拔杰出人才,还能促使教育者提升个人专长。这类竞赛不仅能够展现国家高职教育的办学成果,还能增强学院的声誉。随着技能竞赛规模逐年扩大,其影响力也在不断增强,对职业教育的教学思路和专业技能人才的培养产生了越来越重要的影响。论文以高职教育中汽车技能赛项的职业技能竞赛为案例,探讨了指导学生参加职业技能竞赛对于培养汽车行业高技能人才的作用和影响。
关键词
职业技能竞赛;高职汽车;人才培养
全文:
PDF参考
陈跃,沈祝斌.汽车运用与维修技能专业3+3中高职衔接实习基地建设探讨[J].无线互联科技,2019,16(6):113-114.
温福军,黄俊刚,郭海龙.职业技能分级培养的汽车类专业中高职衔接体系研究[J].中国职业技能教育,2023(29):38-42.
路影,郝风田.职业技能竞赛对高职院校创新型人才培养影响探析[J].江苏建筑职业技能学院学报,2024,24(1):86-88.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i9.19538
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。