动作技能发展视角下体育舞蹈创编的策略分析
摘要
舞蹈能塑造优雅的身形和姿态,令舞者的动作更具灵动性和柔韧性,提升了其表现力和感染力。然而,传统练习模式和编舞者的有限创意使得舞蹈编排欠缺新意。因此,论文主要研究和探讨了体育舞蹈教学的重要性,以及当前存在的限制因素。优化体育舞蹈教学旨在实现素质教育的目标,使得学生在学习过程中能够热爱体育舞蹈,从而达到提升体质、保持身心健康的目标,同时也培养了终身运动、健康优先的观念,以此推动体育舞蹈教学的积极发展。
关键词
动作技能;体育舞蹈;舞蹈创编;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i9.19552
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