基于线上线下混合式教育的《HTML5》课程思政探索与实践

彦芳 秋(广州私立华联学院，中国)

摘要

随着互联网技术的快速发展，线上线下混合式教学已成为高等教育改革的重要方向。线上线下混合式教学结合了传统面对面教学和现代远程在线教学的优势，为学生提供了更加灵活、个性化的学习方式。在《HTML5》课程中应尝试将思政教育融入混合式教学，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。论文以《HTML5》课程为例，探索线上线下混合式教学中的思政元素融入方式与实践方法，旨在培养学生的专业素养和思政素质。

关键词

混合式；《HTML5》；思政

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i9.19557