民族舞蹈教育中的审美培养与情感表达研究

澜 王(中央民族大学舞蹈学院，中国)

摘要

民族舞蹈教育中的审美培养与情感表达研究，聚焦于如何通过教育手段提升学生的艺术鉴赏力与情感表现力。很多舞蹈教育机构仍然沿用着传统的教材和教学方式，未能及时吸收和融入现代舞蹈教育的理念和方法，这使得教学内容显得单调乏味，难以激发学生的学习兴趣和热情。同时，传统的教学方式也缺乏对学生创新思维和创造力的培养，限制了学生对于舞蹈艺术的个性化理解和表达。本研究旨在探索有效的教学策略，以强化学生的审美感知，同时培养他们的情感共鸣与表达，从而更好地传承与弘扬民族舞蹈艺术的精髓。

关键词

民族舞蹈；审美培训；情感表达

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i10.19873