基于数字化技术的艺术设计实验教学探索

廷魁 任(湖北汽车工业学院，中国)
晶 童(湖北汽车工业学院，中国)

摘要

艺术设计教学，其核心在于系统地向学生传授艺术设计学的深厚知识。这些知识不仅内容广泛，而且需要借助大量的实验教学来帮助学生深入理解和应用。然而，现实情况却不尽如人意，实验教学条件参差不齐，有的学校缺乏完备的艺术设计实验室，有的学校则对实验教学重视不足。在教学改革的浪潮中，必须引入信息化教学技术，将艺术设计实验与数字化技术紧密结合，从而显著提升教学效果。论文旨在从艺术设计实验教学与数字化技术融合的研究背景和意义出发，深入探讨当前教学中可能存在的问题，分析如何科学选择数字化实验工具，设计富有挑战性的实验任务，引导学生主动进行实验探究，并加强对实验结果的分析与讨论。

关键词

艺术设计；数字化技术；实验教学；教学创新

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i10.19908