校企合作模式下新能源汽车技术专业教学改革路径探究

可深 黄(柳州城市职业学院，中国)

摘要

本研究聚焦于校企合作模式下新能源汽车技术专业的教学改革路径。随着全球能源结构调整和环保意识提升，新能源汽车产业蓬勃发展，对高素质技术人才的需求日益迫切。传统教学模式难以适应行业快速变革，亟须探索创新型人才培养方式。论文深入分析了当前新能源汽车技术专业教学中存在的理论实践脱节、课程内容滞后等问题，提出了基于校企合作的改革策略。通过课程共建、实习基地拓展、企业专家引入等措施，旨在构建产学研一体化的教育生态系统。

关键词

校企合作；新能源汽车技术；专业教学；改革路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20779