维医皮肤病学混合式教学模式的探索与实践

·他西 阿依先木(新疆医科大学维吾尔医学院，中国)
·吐尔逊 希尔艾力(新疆医科大学维吾尔医学院，中国)
海燕 牟(新疆医科大学维吾尔医学院，中国)
闻达 聂(新疆医科大学维吾尔医学院，中国)
·买提斯迪克 阿衣努尔(新疆医科大学维吾尔医学院，中国)

摘要

皮肤病学是一门专业课程，因病种多、病因及发病机制复杂，因此教学方法直接影响其教学效果。论文中采用课前利用线上资源进行预习，课中使用案例式教学，课后运用思维导图进行知识总结，通过临床见习理论联系实际、培养临床思维能力的混合式教学模式，不仅能提高教学效果，培养学生创新思维能力，引导学生在认知、情感和技能方面综合发展，为今后的教学改革奠定了一定的基础。

关键词

维医学；教学方法；混合式教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20787