听说教学改革在高职英语教学改革中的现实意义及策略

静 肖(汕尾职业技术学院，中国)

摘要

高职英语教学的改革目标是培养学生的综合能力，而在这种综合能力中包括听、说、读、写和翻译等多方面，然而传统的高职英语教学在学生的听、说方面重视程度较差，从而导致高职学生在听、说方面普遍偏差。为此，要积极进行高职英语教学的听说教学改革，加强对听说的重视程度，采取先进的教学方法，提升学生的听说能力，增强英语综合能力。本文简述了听说教学改革的现实意义，提出了若干进行听说教学改革的措施，旨在帮助广大高职英语教师改进教学方法，提升教学效果。

关键词

听说教学改革；高职英语；现实意义；策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i4.2109