“三全育人”背景下财务管理专业课程思政建设研究

科 高(广西科技师范学院，中国)
艳芳 苗(广西科技师范学院，中国)

摘要

在“三全育人”的形势下，财务管理专业作为一门学科，其教学思政工作是一项很有意义的工作。从“三全育人”的角度，对财务管理专业课程的思政建设进行了深入的探讨，并就其基本思想及实施对策进行了探讨。同时，从教学观念的创新、课程设置的优化、教学资源的丰富、教学方式的改进、评价的完善等几个方面，提出了一些具体的对策，以期对高校的财务管理专业课程的思政建设有一定的借鉴作用。在“三全育人”的大背景下，大学应充分利用各门学科的育人职能，加强对学生的思想政治素质与价值观的培育，把立德树人贯穿到大学教育教学的各个环节。

关键词

三全育人；财务管理；课程思政；课程建设

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i12.21388