新工科视域下《船舶综合驾驶台》课程思政教学探索

廷选 韩(天津理工大学海运学院，中国)
建辉 崔(天津理工大学海运学院，中国)
荭娜 李(天津理工大学海运学院，中国)

摘要

在“大思政”教育背景下，船舶综合驾驶台课程思政与思政课程建设同向同行，是培养符合时代需求的航海人才的重要举措。论文提出了现阶段课程思政与专业课程融合的过程中的问题，以航海类船舶电子电气工程专业课程《船舶综合驾驶台》为例，提出了课程思政融入专业课的方法措施，探讨了专业课程中细化并深入融合课程思政元素的育人新模式，为培养具有高度职业责任感和社会责任感，且兼备专业技术能力的人才打下良好基础。对于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有家国情怀的专业航海技术人才具有重要意义。

关键词

课程思政；立德树人；新工科

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i12.21399