课程思政在高职英语课堂教学中的融入

华铮 刘(惠州工程职业学院，中国)
小燕 曾(惠州工程职业学院，中国)

摘要

英语教学中融入课程思政，首先应该意识到，英语课程具有人文性，人文性的核心是以人为本，强调人的价值，强调培养学生的综合素质和全面发展。在英语课程中融入社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化的传承，将有利于挖掘英语教学内容中的中国元素，推动英语教育教学的本土化创新与发展，从而更符合中国国情的发展。

关键词

英语教学；课程思政；社会主义核心价值观

参考

陈维达.高校英语专业课程思政建设路径探索[J].教育周刊,2022(5):87.

刘洁.培育文化自信,推进课程思政创新建设[J].教育界,2023(4):69.

孟玮新.如何推进新时代大学英语课程思政建设[J].考试周刊,2023(5):45.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i12.21403