基于“产教融合”的石油类技工院校教育教学模式创新研究

昌茂 刘(华东石油技师学院，中国)

摘要

透过“产教融合”的镜头，对中国石油类技工院校的教学模式进行了用工需求与教学内容的融合化改革研究。以深化校企合作，适应工业发展需要，提升石油工程技工的技能水平为出发点，构拟了基于“产教融合”的复合型技工教育模式。实践表明，在新模式下，石油类技工院校能够更有效地培养出对接市场需求，匹配产业发展的高级技能人才。并且，该模式也成为石油类技工院校人才培养质量提升的新途径。对于中国推动职业教育改革，适应工业变革，形成更符合行业需求的人才培养模式，具有重要的参考价值。

关键词

产教融合；石油类技工院校；校企合作；技工教育模式；人才培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i12.21442